Partners
Konsortiet för WESTEM-projektet består av 5 partnerorganisationer från olika länder inom EU: Sverige, Italien, Österrike, Cypern och Grekland.
KC kompetenscenter
SYNTHESIS
Thessalis universitet
S-NODI
hjärna+
Coordinator
SAMORDNARE
KC Kompetenscenter bildades juridiskt 2017, ursprungligen som Stiftelsen Malmö ideella kompetenscentrum. 2019 ändrades stiftelsens namn till KC Kompetenscenter Idéburen sektor.
Stiftelsens syfte är att fungera som motor och facilitator genom kompetenshöjande insatser:
-
för att den idéburna sektorn ska möta dagens och framtidens utmaningar
-
för personer verksamma inom den idéburna sektorn att arbeta i de olika roller som krävs för en engagerande verksamhet
-
nytta för individen och den demokratiska utvecklingen av samhället
-
för andra samhällssektorer att öka kunskapen om och förståelsen för den idéburna sektorn. Ett av KC:s huvudsyfte är att stärka individer i deras roll på arbetsmarknaden. Detta kan hända på många sätt.
KC försöker alltid utgå från individens behov och förutsättningar.
Förutom bra utbildning och stor självkännedom är digital kunskap av stort värde. En kombination av dessa värderingar ligger inom ramen för KC:s kompetens och verksamhet.
SYNTHESIS
Center for Research and Education Ltd
är en banbrytande organisation som grundades på Cypern 2002, som initierar och genomför projekt med social påverkan, med fokus på social integration. Målet är en grön och hållbar framtid, för människorna och planeten. SYNTHESIS är den ledande organisationen på Cypern inom områdena socialt entreprenörskap och social innovation.
Som tillhandahållare av vuxenutbildning och en ackrediterad yrkesutbildningsinstitution fokuserar SYNTHESIS på utvecklingen av utbildningsprogram som förbättrar den personliga kompetensen och arbetsförmågan hos människor, särskilt de som upplever eller löper risk för social utestängning, inklusive kvinnor, flyktingar och asylsökande, NEET ungdomar, äldre, ungdomar och vuxna med inlärningssvårigheter eller känslomässiga svårigheter, personer med funktionshinder och de med färre möjligheter.
Thessaliens universitet
(Panepistimio Thessalias),
med 37 institutioner och 8 skolor är ett universitet med sin egen identitet och med en framträdande position i vårt nationella utbildningssystem. Thessaliens universitets huvuduppdrag är att främja vetenskaplig kunskap genom forskning och bidrag till den kulturella och ekonomiska utvecklingen av lokalsamhället och samhället i stort. Det är känt för sin utmärkta forskningsprestanda och enastående vetenskapliga prestationer, i enlighet med internationella standarder.
Det erfarna teamet från UTH har deltagit med stor framgång i ett stort antal program relaterade till STEM, inkludering, mänskliga rättigheter, NEETS-förbättring och stöd, innovativ utbildningsmaterialproduktionsträning, social integration, entreprenörskap, mobilitet och välbefinnande. Projektinitiativ stöds starkt av University of Thessalien som betonar och avslöjar den unika karaktär de ger.
S-NODI
etablerades i Turin 2013 av Caritas Italiana. Det syftar till att bekämpa ojämlikheter genom att skapa territoriella system för medansvar mellan medborgare, offentliga och privata organisationer. Det verkar på lokal, nationell och internationell nivå genom att genomföra aktionsforskningsprojekt, nätverk av praxis mellan samhällen och universitet, kapacitetsbyggande aktiviteter för beslutsfattare, yrkesverksamma och medborgare om samdesign och samskapande (tillvägagångssätt med flera intressenter) av innovativa åtgärder för att ta itu med ojämlikheter, genom aktivt deltagande av utsatta medborgare och socioekonomisk lokal utveckling. Dessutom underlättar det samhällen att bygga sina egna modeller för att minska lokala ojämlikheter.
S-nodi byggde på erfarenhet av att öka medvetenheten om vikten av STEM Education, genom att: hjälpa deltagarna att erkänna alla olika sätt på vilka STEM Education kan implementeras i det dagliga lärandet; skapa ett tvärkulturellt utbyte och förståelse för fördelarna med STEM-utbildning; utveckla kritiskt tänkande och problemlösningsstrategier; föra innovation i skolor genom verktyg för aktiva lärandemetoder; odla förmågan att samarbeta i team.
brainplus +
Projektledning Schabereiter
är ett privat företag som arbetar i Österrike, som är verksamt inom olika områden för lärande, utbildning och rådgivning. När det gäller utbildningsinitiativ är brainplus verksamt inom områdena ungdomsutveckling, vuxenutbildning, yrkesutbildning, innovationsledning och social integration. Brainplus kan ses som ett prototypcentrum för lärande och undervisningsmaterial. Brainplus arbetar för att tillgodose behoven hos olika specialiserade målgrupper där toppmoderna utbildningsmaterial har begränsad framgång. Dessutom använder brainplus metodologiskt innovativt läromedel, där eleven sätts i centrum av inlärningsprocessen och elevens individualitet respekteras.
Brainplus är mycket aktiva inom konsultföretag, mestadels i regionen Steiermark, genom att delta i tekniska finansieringsprogram som lanseras antingen av SFG (Styrian Business promotion Agency) eller FFG (österrikiskt omfattande finansieringsorgan som ägs av flera ministerier). Programmen avser främjande av STEM-områden och STEM-kompetenser.
